劇本的成長功課|王小棣:主旨是你唯一的朋友


劇本的成長功課|王小棣:主旨是你唯一的朋友

編劇不是一堂兩堂就能學會的課,比起一個人在前面談論編劇是什麼,王小棣更希望藉由討論的方式,透過動腦讓大家更清楚編劇該如何在每次的創作中進行成長。

 

課堂的一開始,便用了卡夫卡1的小說《蛻變》2出題,分享了卡夫卡寫的《蛻變》,旨在探討生命、對正常的生命發出的質疑。如果同樣的開場,要在座各位來寫,又會如何讓故事進行發展?進而向大家提問,是否能找到自己發展出來的故事到底要去向哪裡?

 

不管故事如何發展,走向是奇幻、成長還是愛情,都可以有許多的可能,但最終都還是要回到——這個故事的出發點是什麼?它要去到哪裡?

 

Idea是個陷阱,主旨才是你唯一的朋友

常常我們會突然有一個很厲害的idea想要靠著這個idea寫故事。但王小棣提醒:「idea是個陷阱。」

以《蛻變》的作品來舉例,小說主角早上醒來後發現自己變成非人的生物,就可能和許多事情息息相關,可能是氣候變遷、疫情、藥物或心理疾病等等,一個idea的出現,裡面蘊含的層次很多,如果只是覺得它很精彩,就緊抓著不放,遇到不認同的人就屏蔽,是非常危險的。idea的生成,和所有我們的現在與過去、學識、涵養等等,和人生中經歷過的種種都有關係,它在一定的程度上反映了自己的一部分,但卻不一定會是劇本中最重要的。

 

當擁有一個idea,在把故事寫成劇本之前,一定要先寫下主旨。主旨不能超過兩行字,如果超過就修正整理,再寫一次。兩行字以上的主旨會讓靶心變得太大,容易失焦,打不中真正要寫的核心。

在講座討論的過程中,情節的發展都不難,但主角為什麼會發生之後的事情?為什麼會與這些角色相遇?他們在故事中的比例占據了多少?如何決定這些,都需要靠主旨來替自己檢視。有的時候故事會需要調整,但更多的時候編劇面對的是取捨的困難,這場該不該留、這些話要不要說、角色需不需要存在等等,面對這些抉擇的時候,可以依靠的就是回過頭,從主旨來檢視。主旨才是你唯一的朋友。

 

編劇是不斷纏鬥的職業

編劇是一份會永久需要纏鬥的工作,王小棣希望有志成為編劇的人,都能有健康的身體和堅強的意志。無論是前期的田野調查,還是後期甚至是拍攝結束後的自我辯證,編劇都在纏鬥。面對受訪者要具備毅力和耐心,才能聽到想聽的素材,接著提出許多的為什麼,挖掘背後的東西;回到桌案前,需要面臨情節發展的選擇;在殺青甚至典禮後的檢討,都會花費許多的精神氣力。回過頭來再次檢視主旨和idea,才會看到兩者之間是如何相互作用,有的時候是idea改變了,有的時候則是主旨改變了。

 

在編劇的過程中,會有很多其他層次面的事情需要考慮,但在短短的講座裡,王小棣一再地強調,一定要把「寫主旨」這個基本功課給練好。

 

未來在業界,大家看的是收視率,是討論熱度,可能會買下idea,但卻不會在乎創作的主旨,但這件事情自己必須要最清楚。可能會因為沒有照顧到不同媒材而寫出不好的作品,但無論如何都要把基底打好,並且在一次又一次的過程中成長,才能在面對不管是什麼樣的形式,發表在什麼樣的場合,都能夠寫出好的作品。

 

劇本中的符碼
而究竟該如何寫主旨?王小棣提到,談論文學作品和劇本的文字,其實是兩件不同的事,有著不同的作用和意義。有些能寫出好的文學作品的人,落筆在劇本的時候卻需要更小心地反覆檢視。比如「生死的面目」,連編劇自己都難以界定的事如果放進主旨,會增加劇本創作的困難,讓自己也無法確定故事要去向哪裡,是在寫劇本的時候要盡量避免的。文筆的工夫便在這裡,雖然都是文字書寫,但劇本中的文字是符碼,是需要被導演、演員、美術等等各個人員解譯的,透過主創劇組的共同翻譯最後才呈現在作品中。

 

在大家開始讀本的那刻起,劇本的文字就開始被消融化成了影像。最終呈現出來的作品也許會一樣、或會有所不同,是編劇與導演的默契所在,當然也有如朱天文那樣比較好閱讀的劇本,但在翻譯的過程中都是同樣的事,是經由大家閱讀後產生了各式各樣的畫面,但最終觀眾看到的,都是導演統合翻譯後的內容。

 

我們容易寫下一些自己覺得滿意的敘述,但當這些文字書寫的習慣進入三角形時,要能清楚意識到它承載的東西是不同的。因此在鋪蓋劇本時要小心寫作習慣,不論要鋪蓋的是愛情、是革命還是其他,在劇本中,沒有帶有主觀的、過多的形容描述,也能讓導演讀到線索。

 

劇本也是一種建築

一個劇本的結構就像是一棟建物。王小棣以日本推理小說大師橫山秀夫3的《644為例,故事的架構猶如建築物,下筆的描述都需要被翻譯,這些文字在敘述背後的目的可能是為了節奏或氛圍,不只是文字陳述而已。那些都是為了完成作品中的建構。

 

就像一棟樓,會有光線如何透射的角度,在大樓之中也會有管線的埋藏,以《64》來說,故事的發展是因為一起綁架案,在綁架案之中,若發生失誤,是如何發生?線索又是怎麼顯露出來?哪處透了風引起了什麼效應,這些都是建築物裡的要素,隨著故事的推進逐漸發生作用。

 

文筆是事件裡召喚的形式

文筆在劇本中,用王小棣的方式來說,是「事件」。透過文筆描寫出了事件,這些事件的積累召喚了形式,也可以說,形式代替了文筆。文字在劇本中會稱之為符碼,是因為這些文字被翻譯的過程,在書寫事件發生經過的時間、節奏、光與暗等等的敘述裡,都記下了細節,這些細節暗藏了故事中的關係。是形式的出現,述說、決定劇本中的情感和調性,而不是文字的書寫習慣。是事件召喚、運用或觸動了形式,讓形式代替了文筆。

 

聽起來有點玄,那是不是文筆好的人一定能夠召喚形式?在日常生活中,仔細想想,我們接觸的都是形式而非文字,比如:今天的講座來了兩個人,現場有一百把椅子,這樣的事件發展出一種形式,在此刻用文字中被記錄下來;講座進行到一半燈壞了的事件,也會發展出一種形式,也透過文字記錄呈現。

 

再回到《64》,「六四」對整個亞洲,特別是華人世界的意義之大,王小棣認為,也許這正是橫山秀夫想透過自己的小說去呼應的——透過老翁的無聲掙扎,以及主角面對公家機關的偏袒腐敗等等,去說一個以卵擊石、對抗這樣的故事。

 

在生活中,這些敏感的題材無時無刻都在發生,但多數的人卻自己閹割了題材,很少進行書寫。面對這些無法直面的議題,可以嘗試轉換方式,不一定要直接描寫,也還是能點出主旨。就像橫山秀夫透過《64》,寫出了個體要在組織中尋找真相的種種狀況。

 

往往是因為有事想講,有超現實的陳述或目標要說出來才投身編劇這份工作。王小棣提醒也勉勵,身為編劇,要讓自己的心比所有人都大,保持開闊的視野。不論得獎與否或收視率高低,都可以知道自己的程度在哪,可以改進的地方在哪,編劇需要的是透徹看事情的眼光和這樣的情操與堅持。

 

 

 

1 法蘭茲·卡夫卡(1883.07.03~1924.06.03),被譽為二十世紀最具影響力的作家之一,也是現代主義文學、存在主義文學的奠基者。

2 中篇小說,卡夫卡代表作,發表於1915年。故事內容描寫職業為推銷員的主人翁一覺醒來,發現自己變成了一隻巨大的甲蟲。

3 橫山秀夫(1957.01.17~),出生於日本東京都小說家推理作家。曾任職於群馬縣的上毛報社,當了十二年的記者,之後轉業為自由作家。日本警察小說的翹楚、堅持「一筆入魂」的社會派作家,號稱日本文壇的「平成的松本清張」。

4 2013年出版。以昭和64年(1989年)D縣發生的翔子小妹妹綁架撕票事件為背景,描寫深入刑事部與警務部的全面鬥爭。

張貼日期:2022/01/21
更新日期:2022/01/21
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